万众瞩目的卡塔尔世界杯激战正酣，全世界球迷疯狂围观，足球的魅力足以可见。赛场之外的校园，足球的发展也同样如火如荼。

从2009年教育部和国家体育总局首次明确提出“校园足球”概念，到2015年校园足球承担“立德树人、引领学校体育改革创新”的重要使命，再到2021年获得认定的校园足球特色学校多达32603所，足球已经融入了学校教育。

武汉市洪山区鲁巷实验小学建和分校：和生健体，乐享足球

足球是一项世界性的运动，也是最具有影响力的体育活动。为丰富学生的校园文化生活，促进学生身体健康与情感交流，推进学校社团文化的不断提升，武汉市汉阳区楚才小学于2020年9月引进了足球进校园。在引进校园足球期间，学校三管齐下，激发兴趣，促进发展：严格落实足球进课堂，开展普及教育活动；成立校级足球队；落实“双减”政策，开展“幸福体验课程”。希望楚才小学的小足球队员们有一天能够踏上自己的足球之路，圆了自己的足球梦。

2017年青岛市长杯夺冠，为胜利欢呼

学校足球队积极参加汉阳区校园联赛，在队内开展形式多样的比拼活动，逐步形成学生"爱足球，踢足球，会足球"的良好局面。打造优质足球品牌学校，形成足球发展的区域优势，培养优秀足球苗子，推进校园阳光体育活动的高质开展，夯实足球基础，提高学生体质健康水平和足球素养，为孩子们的终身体育奠基。

将足球渗透到素质教育之中

武汉市常青树实验学校三店校区：创“特色班”，守护足球梦

这样一来，足球和体育的育人功能就会更好地发挥出来，孩子的身心获得了成长，对足球这项运动的兴趣被真正激发。而且，无论是家长还是班主任，他们都会在足球运动中向学生渗透足球文化和足球精神，使足球的教育功能得以更充分的发挥。

学校通过开设足球教学课，将其纳入到校本课程中，打造足球文化长廊。同时完善了班级联赛机制，以班级为单位，整合安排足球项目的竞赛。目前，学校已成立低、中、高三个梯队的校足球队，并制定详细训练计划，确保其每周训练、交流比赛。

武汉市汉阳区七里小学：小足球孕育大梦想

对于学生来说，好动是天性，作为教育者要允许孩子们“动”；并从中挖掘孩子的兴趣点，进行关注和培养，让孩子感受到被尊重的同时激发其潜能；让家长感受到被重视的同时获得其认可。

校园足球带动学校各项工作跨越式发展

武汉市汉阳区楚才小学：多彩足球进校园

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