兔起鹘落 乌踆兔走 势若脱兔
猴
亡羊得牛 饿虎扑羊 羊肠小道
【与虎谋皮】同老虎商量，要剥下它的皮。比喻跟所谋求的对象有利害冲突，就不能成功。
【龙头蛇尾】比喻开头盛大，结尾衰减。
５、 风筝做好了，却什么也不像。（转折关系）
【亡羊补牢】
【泥牛入海】
爆破手中仅存的良知是，别炸初三高三。
5月17日，秀英区检察院邀请涉案未成年人及其家长展开亲职教育讲课答疑活动。
审核 ：李东晓
美丽的宇宙 奔腾的江河 辽阔的草原 茂密的森林 宁静的山村
抱着头，像老鼠那样惊慌逃跑。形容受到失败后狼狈逃跑。
胡令能 襟——禁 亿——乙 谋——某
宁为鸡口，无为牛后
陶犬瓦鸡 金鸡独立 山鸡舞镜 瓮里醯鸡
杀鸡给猴子看。比喻用惩罚某个个体的办法来警告别的人。
兔
小儿垂钓
繁华的都市 迷人的景色 巨大的变化 辽阔的大地 奔流不息的江河
20.【黎牛之子】比喻父恶子贤。
【一马当先】
【狐假虎威】
相信现在，无论是开发商、游戏玩家还是黑客本人，都在焦急等待周一早晨上班后，R星领导层会给出怎样的正式回应。
作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。
比喻句：
《香港，璀璨的明珠》从多个方面介绍了香港的美丽和繁华。结尾用一句话概括主题，赞颂了香港真是“一颗璀璨无比的明珠”，与课文的开头相呼应。
群龙无首 画龙点睛 二龙戏珠
我们可以写日记记录下来，我们现在是这样，在古代，每年每月每天也有好多事情发生，那么那些有意义、值得纪念的事情也是靠着人一笔笔写下来，记录下来的。而就是史官就是专门去记录每天发生的事情的，史官记录的这些事情，咱们就叫做历史。我们刚才说左丘明的职业是一位史官，他把历史用笔记录下来，写成了一本书，叫做《左传》，《左传》里也有这样一句关于知错就改的名言：
成千上万匹马在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。也比喻事业像万马一样快速发展。
【描写谦虚的词】：
03《挑山工》
【虎头蛇尾】头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终，做事不始终如一。
【一马当先】
【鸡鸣狗盗】
娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说闲言碎语
从公布的网课会议数据的不难发现。
龙在飞腾，虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动，有所作为。
感觉它写得还挺不错的呢！
【打草惊蛇】
为中华之崛起而读书。 （周恩来）
杀鸡哧猴 杀鸡骇猴 土龙沐猴
机哥必须要说，这绝不是恶作剧，也无法用“他只是个学生”来掩盖他们的行为。
【来龙去脉】本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
目无全牛 兔角牛翼 牛毛细雨 吴牛喘月
c）高效组织项目
【一马当先】作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。
【生龙活虎】
“亡羊补牢、为时未晚。”失去了羊，便赶紧修补围栏的漏洞，一切都还不晚。小时候觉得这就是一个很简单的道理，怎么会没人懂呢。
涉及的游戏开发商Rockstar Games（简称R星），其母公司Take-Two Interactive是一家市值200亿美元的上市公司。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
九关虎豹 虎口拔牙 骑虎难下
“仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了”，这个细节反映了孩子对高尔基的崇敬和见到高尔基后的激动和惊喜。
难以招架 进攻 坦克 大显神威 庞然大物 陶罐 谦虚 懦弱恼怒感受荒凉 耻辱
研究―探究 大概－大约 远近闻名－举世闻名
似shì的 白发fà 照相xiàng 停当dàng 干gān净 收藏cáng 到处chù 分fèn外
【狐假虎威】狐狸假借老虎的威势吓唬其它野兽。比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
第一单元： 小儿垂钓 珠——朱 桥——乔 停——亭
第二单元： 聪明在于学习，天才在于积累。 （列宁）
第三单元： 天对地，
第四单元：正月菠菜猜吐绿，二月栽下羊角葱；
第五单元：子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 高——搞稿 扁——遍编
第六单元：
第七单元：
第八单元：
一、 习作
审题，是作文的第一步，可以说，审好题，作文就成功了一半。审题应从以下几个方面入手：
第一，审写作内容。
第二，审内容的限制
1、弄清时间限制
2、弄清地点限制
3、弄清数量限制
4、弄清人称的限制
有些作文在人称上规定，审题时要明确它在人称上的限制。例如写一件发生在你身上的事。这个题目就限制了作文要用第一人称，要从“我”的角度写自己的事。《文具的争吵》这个题目，主角就要换成文具了。
二、 做阅读要注意以下几点：
1、要三读短文，第一遍弄清字、词的读音、大意；第二遍读懂大致内容；第三遍带着问题后进行重点读。
2、完成练习要注意：有的题目可以从文字中原词原句抄下来，有的需要进行归纳、分析、总结。
3、 答问题要完整。
三、 背诵
1、聪明在于学习，天才在于积累。 （列宁）
2、世上无难事，只要肯登攀。 （毛泽东）
3、为中华之崛起而读书。 （周恩来）
4、任何成就都是刻苦劳动的结果。 （宋庆龄）
5、书籍是人类进步的阶梯。 （高尔基）
四、 课内阅读
《小摄影师》这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没带胶卷未能照成的故事。高尔基工作很忙，一般不接受记者的采访和照相。当得知一名少先队员要为自己照相时，高尔基欣然答应了孩子的请求。在拍照的准备过程中，高尔基尽力配合孩子的工作。在就要拍照的时候，孩子发现忘了带胶卷，拍照未能完成，尽管高尔基要为孩子提供胶卷，他还是哭着离开了。最后，高尔基交代秘书，他不接待杂志社的记者，但如果是那个少先队员，就一定让他进来。这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀爱护。
第九课的两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡，思念亲人的情感。
《听听，秋的声音》本课是一首现代诗诗中从两方面写了秋天的声音，一种是具体可感的声音。像一、二、三、四节中写的，落叶、昆虫、大雁、唱歌等声音；另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音，其实是秋景给人的感受。像最后两节中写的秋天的声音。
《蜜蜂》作者是法国生物学家法布尔，以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。体现了作者严谨的科学态度和求实作风。
五、 句子
1、女孩头上的两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
2、 头一点一点的，像觅食的小鸭子。
3、蒲公英的花瓣就像我们的手掌，可以张开、合上。
4、秋天的雨，是一把钥匙。（把秋天的雨比作一把钥匙）
5、黄黄的叶子像一把把小扇子。（把叶子比作扇子）
6、红红的枫叶像一枚枚邮票。（把枫叶比作邮票）
7、 田野像金色的海洋。（把田野比作海洋）
8、走进秋，走进这辽阔的音乐厅。（把秋天比作音乐厅）
9、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（把西湖比作美女西施）
10、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（把珊瑚比作了花朵和鹿角）
11、有的鱼周身像插满着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。（把鱼鳍比作了扇子）
12、有的鱼眼睛圆溜溜的，向上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（把鼓了气的鱼比作了皮球）
13、我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。（把小兴安岭比作了绿色的海洋）
14、太阳出来了，千万缕像利剑一样的的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。（把太阳光比作了利剑）
15、草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（把草地比作了大花坛）
16、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（把小兴安岭比作了大花园和巨大的宝库）
17、每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。（把香港的夜景比作了灯的海洋）
18、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的烟火。（把灯光比作了烟火）
19、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。（把一串串的车灯比作了闪光的长河）
21、我的角多么精美别致，好像两呸美丽的珊瑚。（把鹿角比作珊瑚）
22、池水清清的，像一面镜子。（把池子比作了镜子）
1、这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
2、 它们在枝头婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
3、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
4、 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
5、牵牛花吹起紫色的小喇叭；艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲在梦中醒来；万寿菊欣然怒放；烟草花在幕色中苏醒；月光花舒展开自己的花瓣；昙花却在九点左右含笑一现。
6、到了晚上左右，昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
7、 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
8、大龙吓全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
9、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
10、秋风吹来，落叶在林间飞舞。冬天，雪花在空中飞舞。
11、森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的梆子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵的药材。
1、从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，起来了许多小学生。
2、同学们向在校园晨的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
六、 词语搭配
七、 反义词
八、 近义词
九、 形近字
十、 查字典
十一、 词语听写
十二、 多音字
十三、 汉语拼音
第六册归纳语文园地的“分类词语”练习题
一、各类成语：
1、描写太阳的成语：夕阳西下、旭日东升、阳光明媚、艳阳高照、烈日当空
3、描写鲜花的成语：万紫千红、群芳吐艳、姹紫嫣红、含苞待放、竞相开放
4、描写山峰的成语：崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、连绵起伏
5、描写树木的成语：郁郁葱葱、苍翠欲滴、葱葱茏茏、根深叶茂
6、关于学习的成语：孜孜不倦、勤学好问、学而不厌、废寝忘食、博览群书、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、锲而不舍、竭尽全力、
7、含有数字的成语：四面八方、一心一意、三心二意、七上八下、七嘴八舌、七手八脚、五颜六色、五光十色、五湖四海
8、含有反义词的成语：远近闻名黑白相间、异口同声、轻重倒置、
9、 AABC式成语：恋恋不舍、彬彬有礼、头头是道、依依不舍
10、 ABAC式成语：人山人海、自由自在、自给自足、自娱自乐 、无法无天、
11、 AABB式成语：郁郁葱葱、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、
12、出自成语故事的成语： 画龙点睛 、买椟还珠、 刻舟求剑 、闻鸡起舞
13、出自寓言故事的成语：亡羊补牢、南辕北辙、守株待兔、揠苗助长
14、出自神话故事的成语：女娲补天、夸父追日、 盘古开天、嫦娥奔月 后羿射日、精卫填海、女娲造人
二、 描写自然风景的古诗句：
三、表现思想方法的谚语
1、绳在细处断，冰在薄处裂 这句谚语告诉我们要努力改正自己的缺点。
2、亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜这句谚语告诉我们要亲自实践才知道结果。
3、莫看江面平如镜，要看水底万丈深 这句谚语告诉我们看问题不要只看表面，还要了解内在的情况。
4、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰 这句谚语告诉我们不要做温室的花朵，在广阔的天空里经过磨练才能成才。
5、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事 这句谚语告诉我们做事只要坚持才能成功。
四、 请你写出几句珍惜时间的格言或诗句：
1、少壮不努力，老大徒伤悲。
2、花有重开日，人无再少年。
3、一日之计在于晨，一年之计在于春
4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
5.一寸光阴一寸金，寸进难买寸光阴。
一、形近字。
二、多音字。（读准字音、注音）
三、词语。
1、ABB式：
2、AABB式：
3、ABCC式： 白发______ 风尘______ 大名______
4、又…又….：
5、不…不…： 不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问 不言不语
6、含有反义词的成语：
7、四字词语：
8、成语归类：
1.Guan注公zhong号：鲁韵论文
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